设为首页  |  加入收藏
     
院办
 首页 | 机构简介 | 办事指南 | 办事流程 | 下载专栏 | 每周安排 | 领导讲话 | 上级文件 | 联系我们 
当前位置: 首页>>上级文件>>上级文件>>正文
 
上海体育学院2009年工作总结
 
2009年是学院推进科学发展的关键一年。在院党委领导下,全体师生员工高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,推进各项事业的科学发展,圆满完成了本年度各项工作。
一、学习实践科学发展观活动取得积极成效
(一)完成深入学习实践科学发展观活动。全院1319名党员历时7个月、经历三个阶段、11个环节,认真梳理影响制约学院科学发展的三大瓶颈问题和77个具体问题,明确推进科学发展的60个整改事项,实施实事工程,成立整改督查工作小组,推进整改工作,开展“回头看”工作,师生代表的满意度为100%。
(二)加强干部教育培训力度。制定下发《上海体育学院2009-2012年干部教育培训规划》;充分利用“干部在线学习城”平台,50人参加“网上在线学习城”学习;推荐党校培训,2人参加市委党校培训、12人参加市科教党校培训、4人参加杨浦区委党校培训;推进挂职锻炼,推荐1名局级后备干部去市人大进行为期1年的挂职锻炼,推荐2名年轻干部赴杨浦区有关单位进行为期1年的挂职锻炼;加强后备干部选拔,完成新一轮局级后备干部民主推荐工作,推选出8位局级后备干部初步人员;以研促学,总结基层党建工作经验,完成2008年申报的党建课题16项,获市教卫党委系统党建研究课题成果三等奖3项。
(三)深化党内民主建设。制定《上海体育学院关于加强党代表常任制的实施意见》,确定了实行党代表常任制工作的具体工作制度;以经济管理学院为试点,开展了基层党组织“公推直选”工作;健全并严格执行讨论决定干部任免事项的议事规则和程序,坚持重大事项、重要工作党内先通报制度,坚持党代表列席重要会议制度,每年召开党代会,广泛听取党代表意见。
(四)加强党风廉政建设。制定《2009年上海体育学院领导班子成员反腐倡廉建设工作责任分工》,把党风廉政建设列入干部学习和党员教育的全过程,确保党风廉政建设责任制的有效贯彻实施;制定《上海体育学院加强反腐倡廉建设的实施办法》,修订《上海体育学院开展处级干部任期经济责任审计工作的实施意见》,把党风廉政建设责任制与政风建设、作风建设、行风建设有机结合,完成了8位处级干部的经济责任审计;监审处被评为2009年“上海市教育系统先进集体”。
(五)夯实基层党组织建设。以“党员先锋岗计划”为具体实践载体,开展了学习十七届四中全会精神主题教育活动和争创优秀“党员之家”主题实践活动,开展了“我爱我的祖国——庆祝中华人民共和国成立60周年歌咏会”活动;发展了391名党员,表彰了54名优秀共产党员、优秀党务工作者和优秀党员之家。
(六)推进领导班子自身建设。明确了院领导调研主题,完善了中心组学习制度,着力建设与时俱进的学习型班子;推进了院领导现场办公工作,调整了院领导联系基层点制度,建立和健全了相关决策制度和决策程序,完善了干部任免票决制度、重大项目审批制度等一系列规章制度,着力建设民主团结的班子;完善党内外监督,开展主题教育活动,发挥教代会、工代会作用,坚持重大事项离退休老同志、民主党派和党外人士通报制度,着力建设勤政廉洁的班子。
二、管理体制和运行机制得以完善
(一)推进目标管理制度。制定实施《2009年上海体育学院机关部(处)、直属单位部门目标管理考核办法(试行)》,与系(院)和机关职能部门签订了目标管理责任书,使职能部门与系(院)目标一致、责任共担,增强了系(院)办学活力,提升了机关职能部门的服务水平。
(二)完善绩效考核制度。在学院总体框架内,各系(院)制定本单位年度教职工绩效考核实施细则,适当调整各等次资格线标准以及等次比例,突出质量导向,以教育教学质量分以及对学科专业贡献度作为优良的主要依据,激发办学活力;制定《上海体育学院研究型教师管理办法》等文件,对“研究型教师”和“教学型教师”等制定了不同的评价标准和考核要求,引导教师提高教学训练科研水平。
(三)完善干部队伍评价体系。在全面考核“德能勤绩廉”的基础上,突出对重大专项和重点工作的贡献率,鼓励创造性特色工作,充分落实群众在干部考核评价中的知情权、参与权、选择权和监督权。
(四)推进教授治学工作。制定《关于进一步推进教授治学的意见》,明确了学术委员会的学术决策作用、教授委员会的咨询评议作用、责任岗教授的领衔组织作用,设立了学术道德委员会和科学研究伦理委员会;制定和修订了责任教授岗位的建设方案、目标责任书,完善了学科专业建设贡献率的考核机制。
三、全员聘任有序开展
(一)完成干部聘任。贯彻民主程序,坚持“三个公开”的聘任工作要求,共聘任处级干部88人(含院长助理2人和11位调研员),其中,续聘36人(含院长助理2人);提拔23人,轮岗18人,改任调研员7人,因各种原因不再聘任3人;聘任科级干部(业务主管)60人,聘任教研室正、副主任63人,二级系(院)院长助理4人,对14名学生辅导员进行了职务定级。
(二)完成全员聘任。依据上一聘期工作表现与各年度考核等次,与教职工签订了合约,个别教师实行高职低聘;强调系(院)办学主体作用,系(院)按照岗位条件与要求,负责组织副高级以下人员的面试与签约;加大党务、行政之间以及各重要岗位的轮岗力度,明确规定有关部门重要岗位人员以及系(院)秘书,凡工作满两届(六年)需轮岗换岗。
四、学科专业建设取得新成绩
(一)着力加强学科建设 运动人体科学、民族传统体育、体育人文社会学完成上海市第二期重点学科建设,成为第三期重点学科;2009年,共获课题118项、经费1307.2475万元,其中国家级课题7项/177万元(科技部支撑计划1项,国家社科基金3项,国家自然基金3项),省部级课题30项/633.7万元(教育部3项、国家体育总局7项、2012年奥运科技攻关5项、上海市科委地方院校能力建设专项4项、上海市自然科学基金2项、上海市哲学社科3项、上海市政府决策咨询1项、上海市教育科学项目3项、浦江人才计划1项、曙光人才计划1项),横向资助33项/402.1175万元;在原有中国体育科学学会体育产业分会挂靠单位基础上,新增体育计算机应用分会挂靠单位。
(二)全面推进科研工作。召开科技工作大会,修订了《科技工作手册》,成立了科学研究院;4项研究成果获得中国体育科学学会科学技术奖(二等奖2项,三等奖2项);1项研究成果获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学著作类)三等奖,3项国家社科基金结项评为良好,我院被评为“2009年上海市哲学社会科学先进管理单位”;发表SCI论文6篇;《上海体育学院学报》再次入选CSSCI来源期刊,名列第2。
(三)专业建设取得突破。第一期上海教委高地建设项目“体育教育专业群(术科)教育高地”通过验收;获得国家级实验教学示范中心1个、国家级教学团队1个、市级精品课程1门、市级教学名师1名、市级教学团队1个、市教育高地项目1个、市教委重点课程4门;出版教材8部;获得上海市教学成果奖4项和国家体育总局教学成果奖9项(其中,国家体育总局教学成果一等奖1项、上海市教学成果一等奖2项)。
(四)完善 教学管理。以“质量、整改、提高”为主题,组织了第四轮教学思想大讨论;制定学院《教学质量保障体系》,形成了融合不同专业特点的教学质量保证体系;加强教学(考试)方法手段改革,完善了第二轮院内教学评估长效机制,召开了院内教学评估培训工作会议;制定《教研室规范建设评估》,组织了教研室主任培训班;建立了督导与院(系)联络制度,定期召开信息员会议,编印8期《学生信息参考》、9期《教学督导信息》;开展了“青年教师大奖赛”、“学生心目中的好老师”等评选活动;发挥教师的主导作用,组织教师测评学风,以教风促进学风。
(五)确保重大专项建设进展。蔡龙云大师工作室、上海市普通高等学校人文社会科学重点研究培育基地(体育赛事研究中心)、国家体育总局重点实验室(运动技战术诊断与分析实验室)等重大项目建设进展顺利。
(六)强化师资队伍建设。制定《2009-2012年师资队伍建设行动计划》、《上海体育学院关于推进青年教师培养发展的实施方案》、《上海体育学院关于中青年教师公派出国(境)进修管理办法》,外派教师8人出国出境进修,开展了赴日本早稻田大学攻读博士学位的选拔工作,1人入选浦江人才资助计划,1人入选曙光人才计划,1人为国内高校高级访问学者,6名青年教师入选上海市优秀青年教师专项科研基金;举办6期青年教师培训班、3期外语培训班,5人参加上海外国语学院外语培训;完成了年内进人计划,新进人员21人,其中具有研究生以上学位的占81%。
五、人才培养取得新成果
(一)加强辅导员队伍建设。启动新一轮辅导员队伍建设规划的制定工作;2名辅导员竞聘提任副处级干部,3名辅导员交流或竞聘调任其它党政管理岗位,20名辅导员参加市级培训、轮训工作;继续组织辅导员参与《形势政策课》教学工作;参加第五届上海高校辅导员论坛分别获得一、二、三等奖;完成1项原上海市科教党委德育决策咨询课题;2人获上海市模范教师称号、1人获上海市优秀辅导员称号、3人获上海市育才奖、2人荣获“上海市新长征突击手”称号,并获1个“全国五四红旗团组织”。
(二)强化思想政治教育工作。以坚定理想信念为重点,结合新中国成立60周年、“五四”运动90周年、2010年上海世博会等重大节庆活动,以主题报告会、座谈会、征文、演讲比赛等形式,开展了爱国主义、民族精神、国情社情、民族团结教育;举办“我爱我的祖国——庆祝中华人民共和国成立60周年歌咏会”;组织观看国庆60周年阅兵式、国庆献礼片《建国大业》,召开学生座谈会畅谈观后感;组织学生参观《中国巨变(1949-2009)——庆祝中华人民共和国成立60周年大型图片展》;开展“祖国的奋进,青春的责任”和“我与学校共奋进”主题讨论;组织学生参加庆祝新中国成立60周年“黄河大合唱”大型歌咏活动和市政府庆十一歌会演出等大型文艺演出;举办“我与祖国共奋进——纪念五四运动90周年青春歌会暨表彰大会”;开展“传承五四精神,共迎世博盛会”主题征文活动、“我的世博梦想”演讲比赛;结合迎世博倒计时400天、300天、200天的时间节点,开展一系列迎世博主题活动。完善了心理监测三级网络建设,成立以咨询服务为主要内容的第二个学生心理社团——绿瓦心源,制定《上海体育学院心理健康教育与咨询工作管理办法》;完善了大学生思想政治教育的工作机制,完成第二批“十、百、千”培养工程对象的培养工作,选拔明确了第三批“十、百、千”培养工程对象,选拔推荐了2名学生成为“选苗育苗”工程强化培养对象;成立思想政治理论课教学科研部,推进了科学发展观“三进”工作。
(三)推进大学生科创工作。贯彻实施《上海体育学院创新人才培养行动计划》,2009年,本科生课外科研活动共有29项结题,新立82项;获得第二届全国体育院校学生科创论坛一等奖、三等奖,第三届全国体育院校学生科创论坛一等奖、二等奖;上海市“挑战杯”选拔赛一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项;全国“挑战杯”三等奖1项、世博专项竞赛二等奖2项、三等奖1项。
(四)加强学风建设。发挥优秀学风班的示范效应,通过班风建设推动学风建设,评选16个优秀学风班、5个优秀学风标兵班;发挥研究生社团组织在优良学习氛围营造中的作用,以学术道德建设推进研究生学风建设。
(五)完成就业工作。将毕业生就业作为学实活动最大的实事工程,实施“人人工程”。截至2009年12月31日,毕业生一次就业率为77.6%,综合就业率为98.62%,实现了确保毕业生最大限度广泛充分就业的工作目标。
六、竞技体育工作成绩显著
(一) 完成全运会参赛任务。75名运动员代表上海参加了第十一届全国运动会预赛和决赛,获得2枚金牌、3枚银牌、5.5枚铜牌(10.5枚奖牌),总分157.75分; 4人获得上海市一等功、5人获得二等功、10人获得三等功,10名运动员分别获得市总工会、团市委、市妇联分别授予的“上海市五一劳动奖状(章)、上海市新长征突击手(标兵)、上海市三八红旗手”等荣誉称号。
(二)加强科技服务。先后承担市教委、市科委、体育局等40余项备战全运会的科研攻关课题,组成了由教授领衔的近百人的跨学科的创新型科研攻关队伍,为上海排球、足球、击剑、游泳、帆船、散打等运动队进行了科技服务,得到了运动员、教练员和上海市各运动项目管理中心的高度认可,实施服务的项目在本届全运会上共获得了12枚金牌。同时,获第29届北京奥运会科技攻关服务项目一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项、个人贡献奖4项;16篇论文入选第十一届全运会体育科技大会。
(三)增强赛事服务的影响力。一批技术骨干参与了第十一届全国运动会赛事管理,24名教师参与了15个项目的裁判工作;赛事服务小组的工作得到了十一届全运会组委会的高度赞扬,授予我院“第十一届全运会组委会特别支持单位”。
七、服务社会取得新进展
(一)创建全国第一个国家体育总局体育科技园示范区。搭建了产学研一体化培养的新平台,赢得了国家体育总局和上海市、杨浦区以及兄弟院校的广泛关注。
(二)推进校区联动发展。与杨浦区签订了《上海体育学院-杨浦区人民政府关于进一步加强全面合作联手推进自主创新框架协议》,合作开展了孙中山铜像恢复重建工作。
(三)推进全民科学健身工作。完成上海市10个区县(10000余人次)运动与健康促进的指导工作和上海市六个区7—17岁在校中小学生(近6000人次)身体形态、机能、素质测试及体力活动调查;开展青少年体质综合评价关键技术与标准,青少年体育锻炼及健康风险综合评价,日常活动、体力活动和体育锻炼能量消耗和科学健身指导的研究;完成上海市民体质监测网络系统,建立三级网络工作平台并更新“体质在线”网站测评内容。
八、文明单位(和谐校园)建设扎实推进
(一)积极建立文明单位(和谐校园)创建的长效机制。落实《上海体育学院系(院)文明和谐单位创建工作标准和评价体系》,启动新一轮自评工作;树立“一院一品牌、一系一品牌”的文明创建思路,推出网上文明在线,形成日常测评与年度测评有机结合的文明单位创建评价机制。
(二)大力宣传文明单位(和谐校园)创建的成果。积极开展全运会赛事宣传和参赛运动员典型事迹的宣传,出版全运会校报专版,开设首期由学生全程参与采访报道的校运会专刊;承接由国家体育总局和第11届全运会组委会联合主办的中国体育六十年辉煌成就展布展任务,全面展示我院57年来服务国家体育事业发展的光荣历程,被评为“优秀组织奖”。
(三)不断深化文明单位(和谐校园)建设的内涵。贯彻《上海体育学院文化建设创新行动计划》,积极争取上级部门支持和外部优质资源,推动上海市大学生武术艺术实践基地和中国武术博物馆基地的建设,策划并成功演出了融武术、舞蹈、戏剧于一体的武术舞台剧《寻••赋•承》,参加上海大学生艺术实践基地展演,获得创意节目奖、武术特色专场奖、人气专场奖等奖项。
(四) 着力推进民生工程。调整校内岗位津贴,提高师生饮用水质量,优惠开放校内体育活动场所,延长图书馆开放时间,推进了“教工小家”与“党员之家”建设,完成了年度教职工体检与体质测试工作、增设了门急诊医疗保险、做好师生的医疗保健工作,配合社区卫生服务中心完成甲型H1N1流感的防治接种,完成老干部护理费、补贴费和退休教职工共享费的增资工作(退休教职工的共享费在2008年基数上递增15%)。开展丰富多彩的活动,丰富退休教职工的晚年生活,做好敬老、爱老和助老工作。我院工会被评为市总工会“模范职工之家”、获得市教育工会“先进教工之家”,后服中心获得市教育工会“模范职工小家”。
(五)积极推进志愿者工作。组织学生参与F1、Moto GP大奖赛、田径黄金联赛、网球大师杯等志愿者服务活动,开展社区体质测评、特奥志愿者等日常志愿者服务,选拔12名志愿者赴云南、重庆、西藏和四川服务,承办2009年上海市大学生志愿服务西部计划志愿者培训;以“爱祖国,迎世博”为主题,组织了128个暑期社会实践项目,1个项目荣获“知行杯”上海市大学生公益实践大赛一等奖;成立2010年上海世博会志愿者领导小组,设立世博志愿者工作站;完成5名首批世博志愿者、50名新闻特殊岗位志愿者、667名世博园区志愿者、92名城市服务站点志愿者的招募选拔工作。
九、加强研究生工作
(一)完成招生工作。招收全日制硕士研究生289名、非学历教育研究生132名,博士研究生50名,首批招收6名世界三大赛事冠军运动员。
(二)加强研究生培养。完成一级学科下自设休闲体育硕士专业备案工作,增加一个硕士学位授权点;完成第一届中越合作培养硕士研究生班的学位授予工作;1篇博士论文被评为2009年上海市研究生优秀成果奖;举办2009年上海市研究生(民族传统体育)主题论坛;完成三年制体育教学领域、运动训练领域和社会体育指导领域培养方案的修订工作;编制与启用研究生学位论文网上双盲评审系统,开展学位论文不端行为检查,将学术规范引入研究生教育的必修课,推进了学术道德和学风建设。
(三)加强博士后科研流动站建设。完成博士后科研流动站的评估任务,建立博士后研究人员考核体系;2009年,招录2名博士后研究人员;2人获中国博士后科学基金面上资助,1人获得第二批中国博士后科学基金特别资助(建站以来首次获此资助)。
(四)完善导师队伍建设。新增4名博士生导师、20名硕士生导师,组织了导师培训,选派2名导师参加教育部组织的全国导师培训。
十、推进继续教育
(一)探索新的办学途径。在坚持校本部设直管教学点办学的基础上,积极利用校外资源探索成教的新途径;承接了国家级社会体育指导员(公益)培训班2期,羽毛球高级、中级教练员岗位培训班各1期;承办了体育总局科学训练系列讲座培训班、全国田径高级教练员培训班。
(二)完善成人教育。根据新修订的2007级(全日制)教学计划和教学大纲,更新成人教育的教学内容,增添职业培训内容,调整教学大纲、教学计划和选用教材;组织了近700名函授本科生的论文评审;配合信息化“一期工程”建设,启动《成人教育教学管理平台》的建设工作。
十一、促进对外交流与合作
(一) 促进对外交流。接待境外来访交流团组15批次,组建校级代表团出访交流6批次;选派4名教师、4名本科生和1名硕士生出国进修学习,参加国际会议11人次,出国讲学6人次,参加合作课题研究1人次,参加其它出境事务(参加国际比赛或执行裁判任务)59人次;成功举办“海峡两岸体育教育、休闲体育论坛”、“第三届上海国际运动与健康高层论坛”和“2009体育赛事国际论坛”;成功申办2011年第五届亚太地区体育科学大会和第八届国际体育计算机科学会议。
(二)加强国际合作。与越南第一体育大学合作培养的首批体育教育训练硕士正式毕业;与俄罗斯圣彼得堡大学合作,境外设立武术孔子学院工作取得实质性进展。
(三)加强留学生教育 现有长、短期留学生1185人,涉及五大洲、56个国家,名列上海市高校第十名;获得104万元留学生政府奖学金。
十二、加强平台建设和后勤保障
(一) 提升图书信息服务质量。2009年,新购中英文图书2万余册,订购2010年中英文期刊、报刊近1千余份,推出6个试用数据库,出版发行《国外体育之窗》、《图书馆通讯》;完成图书馆自动化管理系统的升级,建立了图书剔旧长效机制。
(二)推进数字化校园建设。做好公共信息的安全监控和防范工作,完成信息化建设一期工程,启动信息化建设二期工程,加强数据平台的整合与共享。
(三)加快硬件设施建设和改造。完成田径馆、系部办公楼(二期)、竞校学生公寓项目并如期投入使用;完成游泳池改建、科技园区、学生食堂、篮球馆、武术馆、乒乓馆的大修工作。
(四)不断提高后勤服务质量。组建成立资产经营管理公司,完成校企规范化改制;有序推进ISO9001质量管理体系建设,加强食品卫生安全监督检查,认真落实节能工作;完成学生食堂饮用水净水系统试点项目的实施,取得良好效果;完成基建(修缮)工程竣工项目审计21项,送审金额1070.53万元,核减金额183.29万元。
(五)确保校园安全稳定。顺利完成技防设施的升级改建工作和监控系统机位的重新布局;完成2009年重大节庆活动期间的安全稳定工作,建立健全安全校园建设长效机制;获得上海市“科教系统社会综合治理”先进单位、“安全文明校园”等称号;完成2008级和2009级两届本科生军训工作,为部队输送了29名合格的优秀学生,被评为杨浦区“征兵工作先进集体”。
2009年,学院紧紧团结和依靠三个主体(办学以教师为主体、教育以学生为主体、党建以党员为主体),推进内涵建设、推动科学发展。同时,也应客观地看到,在建设教学研究型一流现代体育大学过程中,我们还存在一些薄弱环节:一是服务社会的意识有待进一步加强,服务社会的途径需要进一步丰富,服务社会的领域需要进一步拓宽;二是内部管理机制有待进一步完善,师生员工的主动性、积极性、创造性需要进一步调动,管理人员的服务意识需要进一步强化,目标管理、绩效考核、教授治学等专项工作需要进一步推进,党员先锋模范作用需要进一步发挥,师生员工的知情权、参与权、选择权和监督权需要进一步扩大;三是人才培养质量有待进一步提高,内涵建设的实质性实效需要进一步提升,科学发展的机制需要进一步实施完善,学习实践科学发展观活动的长效机制需要持续推进。2010年,学院将继续依靠三个主体,进一步贯彻落实科学发展观,不断破解制约科学发展的瓶颈问题,优化管理体制和运行机制,为实现学院内涵建设有特色、科学发展上水平做出新成绩。
关闭窗口

版权信息 © 2013上海体育学院   学院办公室